다사랑 정서지원
본문

보치아 활동에 높은 관심을 보이며 적극적으로 참여하였고, 자신의 차례를 기다리며 순서를 지키는 등
안정적인 태도를 보였습니다. 공을 던질 때 힘 조절이 다소 미숙한 때도 있었으나, 교사의 언어적 지원을 통해
적절한 힘을 사용하려는 모습을 보였으며 반복적인 활동 경험을 통해 점차 조절 능력이 향상되는 모습을
확인할 수 있었습니다. 또한, 목표물인 하얀 공을 맞히기 위해 집중하고 전략적으로 참여하였으며,
팀 활동에서는 승패를 함께 즐기고 성취감을 표현하는 등 긍정적인 정서 표현이 나타났습니다. ↖↖♥♡♥↗↗
댓글목록
등록된 댓글이 없습니다.

