북을 활용한 음악활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였으며, 북을 두드리며 흥겨움을 표현하고

큰 목소리로 호응하거나 동요를 따라 부르는 등 즐겁게 활동에 참여하였습니다. 일부 이용인은 박자를 맞추거나

 힘 조절을 하는 데 어려움을 보여 진행자와 보조 진행자가 옆에서 도움을 제공하였으며, 반복적인 연습을 통해

 천천히 박자를 맞추어 연주하는 모습도 관찰되었습니다. 또한 강사에게 집중하며 활동을 이어가는 등 전반적으로 높은

 참여도를 보였으며, 북을 직접 두드리며 음악에 대한 흥미와 즐거움을 표현할 수 있는 시간이 되었습니다.